Torsdag 24 September | 09:57:42 Europe / Stockholm
Est. tid*
2026-10-23 08:00 Kvartalsrapport 2026-Q3
2026-08-21 - Kvartalsrapport 2026-Q2
2026-04-30 - X-dag ordinarie utdelning SKOLON 0.00 SEK
2026-04-29 - Årsstämma
2026-04-29 - Kvartalsrapport 2026-Q1
2026-02-19 - Bokslutskommuniké 2025
2025-10-23 - Kvartalsrapport 2025-Q3
2025-08-21 - Kvartalsrapport 2025-Q2
2025-04-28 - X-dag ordinarie utdelning SKOLON 0.00 SEK
2025-04-25 - Årsstämma
2025-04-25 - Kvartalsrapport 2025-Q1
2025-02-14 - Bokslutskommuniké 2024
2024-10-23 - Kvartalsrapport 2024-Q3
2024-08-20 - Kvartalsrapport 2024-Q2
2024-04-25 - X-dag ordinarie utdelning SKOLON 0.56 SEK
2024-04-24 - Årsstämma
2024-04-24 - Kvartalsrapport 2024-Q1
2024-02-14 - Bokslutskommuniké 2023
2023-10-24 - Kvartalsrapport 2023-Q3
2023-08-18 - Kvartalsrapport 2023-Q2
2023-04-28 - Årsstämma
2023-04-28 - Kvartalsrapport 2023-Q1
2023-04-17 - X-dag ordinarie utdelning SKOLON 0.00 SEK
2023-02-15 - Bokslutskommuniké 2022
2022-11-11 - Kvartalsrapport 2022-Q3
LandSverige
ListaFirst North Stockholm
SektorInformationsteknik
IndustriProgramvara
Skolon är ett IT-bolag. Bolaget är en leverantör och distributör av molnbaserade tjänster, med störst vikt mot SaaS-lösningar. Programvaran används för digital utbildning, och samlar digitala edtechverktyg och läromedel. Plattformen erbjuds till utbildningsorganisationer, primärt kommunala och fristående skolhuvudmän för användande i grund- och gymnasieskolor, men även av universitet och högskolor. Störst verksamhet återfinns inom Norden. Skolon grundades 2014 och har huvudkontor i Karlshamn.

Analysera bolaget i Börsdata!

All ägardata du vill ha finns i Holdings!

Skolon fortsätter tillväxten i Tyskland med sex nya edtech-partnerskap

2026-09-24 08:06:00

Skolon fortsätter att växa på den tyska marknaden genom ytterligare sex partnerskap med edtech-bolag i Tyskland och Österrike. De nya partnerskapen breddar utbudet i Skolon Store med lokalt relevanta digitala skolverktyg och läromedel och är ett viktigt steg framåt i bolagets tillväxtresa internationellt.

I samband med terminsstart har Skolon tecknat sex nya partnerskap för den tyska marknaden, varav fyra av partnerbolagen är tyska och två är österrikiska. Samtliga kommer att erbjuda sina digitala skolverktyg och läromedel genom Skolon Store, som idag samlar över 5 500 digitala verktyg från omkring 200 leverantörer.

De nya partnerskapen breddar Skolons lokala erbjudande med verktyg inom bland annat programmering, läsinlärning och AI-baserad matematik. Tillsammans med Skolons befintliga internationella utbud skapas en kombination av lokalt efterfrågade produkter och välkända internationella varumärken i samma plattform.

– Att få lokala partners på plats är något vi vet av erfarenhet är viktigt när vi etablerar oss på nya marknader. Skolor vill kunna använda de verktyg och läromedel de redan känner till och uppskattar, samtidigt som de får tillgång till välkända internationella titlar. När allt finns samlat i samma plattform blir helheten både mer relevant och mer värdefull för användaren, förklarar Oliver Lindhe-Lundgren, vd på Skolon.

Intresset för Skolon som plattform och distributionspartner är stort på den tyska marknaden. Den tyska skolan är organiserad på delstatsnivå, vilket innebär en fragmenterad marknad där det kan vara svårt för edtech-leverantörer att nå ut brett på egen hand.

– Det finns ett tydligt behov hos edtech-bolag att hitta effektiva vägar ut på den tyska marknaden. Här kan Skolon bidra med både räckvidd och en etablerad plattform för försäljning, distribution och tillgång, samt minskade utvecklingskostnader. Vi vet också att lokala partnerskap skapar ringar på vattnet för fler aktörer, säger Oliver Lindhe-Lundgren.

De sex nya partnerbolagen är LITTERA Software & Consulting GmbH, Aktego UG, Programmierschule.de EinfachLernen GmbH, Lesebox, Mathion.ai GmbH samt Digikids via Schloss Markkleeberg GmbH.

Partnerskapen är en del av Skolons fortsatta internationella expansion, där ett växande lokalt partnernätverk kombineras med Skolons befintliga internationella utbud och plattform för digitalt lärande.