Bifogade filer
Skolon och EduEvidence i partnerskap för mer forskningsbaserat digitalt lärande
Trond Ingebretsen Oliver Lundgren
Oliver Lundgren, Skolon
Trond Ingebretsen, EduEvidence
Prenumeration
Beskrivning
| Land | Sverige |
|---|---|
| Lista | First North Stockholm |
| Sektor | Informationsteknik |
| Industri | Programvara |
Skolon AB (publ) ingår i partnerskap med internationella organisationen EduEvidence, en organisation som certifierar effekten av digitala lärverktyg. Syftet är att ge skolor bättre möjligheter att både hitta och använda effektiva och forskningsvaliderade digitala läromedel i undervisningen.
EduEvidence är en global, icke-vinstdrivande organisation som certifierar effekten av digitala lärverktyg. Med hjälp av sin så kallade 5Es-modell tittar de på effekt, jämlikhet, etik, miljöpåverkan och faktisk nytta i klassrummet. Modellen är utvecklad genom akademisk forskning och i samarbete med både lärare och branschexperter.
Verktyg som blir certifierade av EduEvidence listas i Global EdTech Evidence List – en katalog som används av skolor och beslutsfattare över hela världen för att hitta pålitliga och forskningsbaserade digitala verktyg. Certifieringsprocessen innebär att olika edtech-lösningar kan valideras oberoende mot internationella riktmärken och ger därmed trovärdig evidens kring läranderesultat, kostnadseffektivitet och etisk design.
Genom att integrera EduEvidences oberoende certifieringar i Skolons plattform får skolor en tydligare vägledning för att kunna hitta och använda digitala verktyg som har stöd i forskning. Lärare och skolledare kan känna sig trygga i att de verktyg de använder inte bara fungerar praktiskt, utan även är prövade och kvalitetssäkrade för verklig effekt i undervisningen. Det sparar också tid och ökar tryggheten i inköpsbeslut.
Skolons vd Oliver Lundgren ser att samarbetet med EduEvidence kommer att stärka både biblioteket i plattformen, men framför allt undervisningen i klassrummet:
– Med EduEvidence som samarbetspartner kan vi ge skolor ännu bättre stöd i att välja rätt verktyg – verktyg som vi vet gör skillnad för elevernas lärande. Samarbetet ligger helt rätt i tiden och kommer att hjälpa kommuner, skolor och lärare att fatta välgrundade beslut för att säkerställa att varje resurs i klassrummet har en tydlig pedagogisk nytta.
Trond Ingebretsen, medgrundare av EduEvidence, fyller i och avslutar:
– Vi är väldigt glada över att samarbeta med Skolon för att göra forskningsbaserad evidens mer tillgänglig och användbar för skolor. Genom att integrera våra data i Skolons plattform får lärare kraftfulla verktyg som gör det enklare att omsätta forskning i praktiken och direkt stärka elevernas lärande. Vi är stolta över att få bidra till en lösning som blickar framåt och sätter fokus på att förbättra utbildningen genom evidensbaserad praktik.